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SUMMARY:#15-A Pensare e fare. Thinkering e making per Infanzia e Primaria
DESCRIPTION:\n\n\n\n\nFORMATORE: Emanuela Amadio\n\n\n\n Per docenti della scuola dell’infanzia e primaria\n\n\n\nCorso: #15-A\n\n\n\n30  ore in presenza\n\n\n\n14 marzo 2022: 15.00 – 18.0021 marzo 2022: 15.00 – 18.0028 marzo 2022: 15.00 – 18.0004 aprile 2022: 16.30 – 19.0011 aprile 2022: 15.00 – 18.00 02 maggio 2022: 15.00 – 18.0009 maggio 2022: 15.00 – 18.0016 maggio 2022: 15.00 – 18.00 23 maggio 2022: 15.00 – 18.0027 maggio 2022: 15.00 – 18.00\n\n\n\n\n\n\n\nPROGRAMMA\n\n\n\nThinkering e making per fare didattica costruendo modelli: progettazione, modellizzazione e stampa di oggetti 3D, incisori laser 3D, plotter, robot.\n\n\n\nIl corso è pensato per docenti che desiderano utilizzare gli strumenti del makerspace scolastico per integrare le attività di fabbricazione digitale all’interno dei propri percorsi didattici.Il makerspace, definito come Fablab o Atelier Creativo, è uno spazio laboratoriale dotato di particolari strumentazioni e conformazione. Con stampanti 3D, tagli laser e plotter stampa e taglio si possono realizzare supporti didattici da utilizzare durante le lezioni o progettare vere e proprie attività laboratoriali.Negli spazi del makerspace possono essere attuate azioni di ricostruzione della conoscenza mediante esperienze pratiche di laboratorio che vanno a integrarsi con le attività in aula.La fabbricazione digitale risulta utile non solo a docenti di ambito tecnologico, ma anche a insegnanti di discipline come arte, matematica o sostegno.L’attività proposta, svolta con approccio pratico e laboratoriale, permette di approfondire le tematiche della fabbricazione digitale applicata alla didattica, co-progettando un percorso didattico che potrai svolgere con le tue classi durante le attività curricolari.\n\n\n\nCorso in presenza presso il locali del Future Lab Spazio Volta dell’IIS.A.Volta di Pescara\n\n\n\nDestinatari: docenti della scuola dell’infanzia e primaria\n
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