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SUMMARY:#18-B Team building per i docenti del 2° ciclo
DESCRIPTION:\nFORMATORE: Anna Rita Di Paolo\n\n\n\nTUTOR: Giuseppina Di Massimo\n\n\n\n Corso rivolto a docenti del secondo ciclo\n\n\n\nCorso: #18 – B\n\n\n\n20 ore in modalità webinar \n\n\n\nlunedì 2 maggio: 17.15 – 19.15lunedì 9 maggio: 17.15 – 19.15venerdì 20 maggio: 17.15 – 19.15venerdì 27 maggio: 17.15 – 19.15lunedì 30 maggio: 17.15 – 19.15venerdì 10 giugno: 17.15 – 19.15venerdì 17 giugno:17.15 – 19.15martedì 21 giugno:17.15 – 19.15giovedì 23 giugno: 17.15 – 19.15venerdì 24 giugno: 17.15 – 19.15 \n\n\n\n\n\n\n\nPROGRAMMA\n\n\n\nL’interessante proposta formativa, rivolta ai docenti del I ciclo d’istruzione, approfondisce il Team Building in ambito scolastico, l’insieme di attività e procedimenti che servono a far interagire un gruppo di persone allo scopo di migliorarne la capacità di lavorare in squadra.\n\n\n\nUna corretta gestione del team può costituire un valore aggiunto alle qualità e alle competenze individuali. Viceversa, se un team non è ben gestito, può divenire un motivo di tensione, di logorio quotidiano, di relazioni conflittuali, di insoddisfazione e di scarso rendimento.\n\n\n\nIl corso fornisce un valido supporto per la gestione dei lavori di gruppo nel I ciclo, analizzando strumenti metodologici ed operativi.\n\n\n\nUn team building efficace permette maggiore capacità di adattamento e di flessibilità dell’ambiente scolastico, fornendo risposte più agili ed efficaci alle necessità degli studenti.\n\n\n\nRicorrendo a frequenti esercitazioni pratiche di team building, le attività online guideranno i docenti del I ciclo verso la costruzione di team di successo.\n\n\n\nIl lavoro di squadra (o teamwork) diventa, inoltre, sempre più un valido modello di sviluppo per affrontare le sfide della trasformazione digitale in corso: sul concetto di “gruppo di lavoro” la scuola crea oggi una perfetta intersezione tra tecnologia e valori umani.\n\n\n\nIl Team Building è un nuovo modo di pensare le pratiche didattiche che scommette sull’empatia fra alunni ed insegnanti: un approccio che parte da un cambio di prospettiva rispetto al passato, in termini di mentalità, processi e strumenti al fine di preparare gli studenti a risolvere le sfide aperte del nostro tempo.\n\n\n\nAree Digicomp.edu\n\n\n\n1 – Coinvolgimento e valorizzazione professionale\n\n\n\n2 – Risorse digitali\n\n\n\n5 – Valorizzazione delle potenzialità degli studenti\n\n\n\n6 – Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti\n\n\n\nLivello di ingresso Digicomp edu\n\n\n\nSperimentatore (B1):\n\n\n\nUsa le tecnologie digitali per condividere e scambiare buone pratiche educativeUsa un ventaglio di risorse per sviluppare le proprie pratiche didattiche e digitaliIntegra in modo significativo le tecnologie digitali nel processo educativoUsa le tecnologie digitali per migliorare le interazioni con gli studentiIntegra le tecnologie digitali nella progettazione delle attività collaborativePromuove l’uso attivo delle tecnologie digitali da parte degli studentiSvolge attività mirate a favorire la comunicazione e la collaborazione digitale degli studenti\n\n\n\nCorso di 20 ore:  ore online in sincrono  \n\n\n\nDestinatari: Docenti della scuola del secondo ciclo\n
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